17 de gener: UNIVERSITARIS I GRANS AL NAS
Quan un s’aixeca pel matí amb un gra a la punta del nas no s’adona de que el té fins que s’ha rentat la cara i es mira a l’espill. És a dir, que necessita una entitat externa que li revel·li allò que té ben visible per a tothom, menys per a ell.
Una cosa semblant deu passar quan els diaris es posen a publicar estadístiques i en treuen titulars. Que és llavors quan ens adonem de les coses que, en realitat tenim, i fins i tot, sabem.
Avui per exemple, s’ha publicat un estudi que afirma que les facultat estan buides, que a Catalunya hi ha 39 carreres amb menys de 20 alumnes. Vaja home! Els meus setze companys d’orla de Filologia i jo, no ho havíem notat quan ens vam llicenciar.
Tampoc caldria continuar llegint la notícia per saber quins són els estudis menys concorreguts a les universitats, està bastant clar: història, geografia, estadística, turisme i les filologies catalana i hispànica. Però és que hi ha algú que no ho sabés? Amb el que costa fer una carrera universitària, i amb la demanda de filólegs, geògrafs, historiadors i estadistes que hi ha en el mercat laboral, encara hi ha qui s’alarma de que només es matriculin set alumnes a Història de l’Art. Més que alarmar-se el que s’hauria de fer és una festa a la mitja dotzena d’estudiants que han decidit entrar a estudiar una carrera que els reportarà ben poc en el seu futur.
Davant d’aquest panorama, està clar que de seguida trobem les primeres reaccions de les altes instàncies a un problema tan greu…no ens confonguem ara pensant que el problema és que en un futur no ens podrem garantir una societat amb estudis superiors i ben formada. El problema aquí és que les carreres amb pocs alumnes no són sostenibles … econòmicament, és clar, la sostenibilitat ecològica està garantida per l’estalvi en fotocòpies. L’operació és tan fàcil que fins i tot jo, que sóc de lletres, la puc entendre, 21 alumnes i 65 professors dónen 0.32 alumnes per aula, això és pitjor que la taxa de natalitat a occident. Evidentment el 0.32 alumne, amb la seva taxa de matrícula no pot sufragar el sou, triennis, sexennis i complements del seu professor, i per això el plantejament de futur és la concentració de tutulacions. Agafar totes aquestes carreres amb poc quòrum i fer-ne una de sola.
O sigui que, analitzant el rànquing de les més buides, veiem que, possiblement en un futur es podrà accedir a la carrera de Turisme de relacions laborals i enginyeria tècnica industrial tèxtil especialitat en filologia catalana i hispànica. Cal adaptar-se als nous i ja sabeu que a tot s’acostuma l’home, nomes em queda el dubte de quina via de batxillerat hi donarà accés.
Add comment Gener 25, 2007
